简介

胡学亮 教授、教育学博士，研究方向为日本江户时代民众教育史、日本教育、大学教学改革、中小学教育的国际比较、儿童前概念转换的学习策略、培养儿童社会性的综合实践活动以及对话学习、合作学习有效性的研究。